Iskolai fejlesztő programok

Termékleírás

Téma: közösségi ritmus, együttműködés, személyes felelősség

MODULOK:
• Ez vagyok én a közösségben – preferált viselkedési formák
• Konfliktuskezelés érzelmi terhelés alatt
• Prezentációs készségek fejlesztése
• A változás mint lehetőség – mi lesz az érettségi után?
• Teremtsünk win-win helyzetet
• Hogyan ne bántsuk meg egymást? – kommunikáció DISC-modell alapján

HOGYAN DOLGOZUNK?
• feladatalapú, mozgásos, interaktív
• az önismeret belülről születik meg, nem kívülről tanítjuk
• a csoportdinamika láthatóvá és átélhetővé válik

ÁRAK
Alkalmi foglalkozás, 3–4 órás közösségi műhely: 60.000 Ft / osztály
3 alkalmas sorozat, 3×4 óra + reflektív feladatok: 150.000 Ft / csomag
Egész napos műhely, 6–8 óra, 1–2 téma mély feldolgozása: 120.000 Ft / alkalom

Ha érzed, hogy ezekben a programokban van helye a te közösségednek, szívesen beszélgetek veled arról, mire van szükségetek most.
Keress bizalommal, és megkeressük a saját ritmusotokat.

e-mail: heilingkoltai@gmail.com
telefon: +36304400957


RÉSZLETES PROGRAMLEÍRÁSOK

EZ VAGYOK ÉN A KÖZÖSSÉGBEN – PREFERÁLT VISELKEDÉSI FORMÁK
A preferált személyiségtípus megismerésének célja az önismeret fejlesztése és a mások megértésének elősegítése, ami segíthet felfedni az erősségeket, gyengeségeket, valamint a karrier- és kapcsolati preferenciákat. Játékos egyéni és csoportos feladatokkal mindenki megismerheti a saját személyiségtípusát, és rádöbbenhet, mit, miért és miért éppen akkor tesz, és hogy mások miben különböznek tőle.
A pszichológiai modell azt mutatja meg, hogy egyes személyiségtípusban, hogyan oszlik meg a viselkedésünkben a problémamegoldás folyamatának hangsúlya. Bármilyen probléma vagy feladat megoldásakor mindenki ugyanazon a gondolati folyamaton megy végig, de nem mindegy, hogy hol mennyi időt tölt, mire mekkora hangsúlyt helyez. Egy csapat Z-modellje nagyban segíti az együttműködést, a hatékonyságot és a csapatdinamika optimalizálását.


KONFLIKTUSKEZELÉS ÉRZELMI TERHELÉS ALATT
A konfliktuskezelés a közösségben fontos készség, mert elősegíti a békés és hatékony együttműködést a tagok között. A konfliktus valós okának és az azzal kapcsolatos érzelmek beazonosítása alapfeltétele a konfliktus eredményes kezelésének. A konfliktuskezelés erősen függ a személyiségtől, a környezettől, adott helyzettől és kommunikációtól. A tréningen játékos gyakorlatokkal tanulják meg a résztvevők beazonosítani a problémát, az ahhoz kapcsolódó érzelmeket, megismerik a különböző konfliktuskezelési stratégiákat, és megtanulnak asszertíven kommunikálni az ilyen helyzetekben.

PREZENTÁCIÓS KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSE
Nem elég tudni, de képessé kell válni a tudást megmutatni és átadni is. Egy-egy osztályközösség sokféle diákból áll, más-más preferenciákkal, más-más gondolkodási és logikai rendszerrel. Úgy szólni, hogy azt mindenki egyformán értse, szinte lehetetlen. Éppen ezért tud nagy segítség lenni egy jó prezentáció. A prezentáció nem tananyag és nem illusztráció - egy jó prezentáció csatornát nyit a tudás átadáshoz, és célra fókuszáltan támogatja az ismeretátadást.

A VÁLTOZÁS, MINT LEHETŐSÉG – MI LESZ AZ ÉRETTSÉGI UTÁN?
A változás soha nem könnyű, de szükségszerű, mert ez a fejlődés útja. Az emberi természet sajátossága, hogy mindenki ugyanazokon a fázisokon megy keresztül a változás kezelésében, csak nem mindegy, hogy valóban haladunk-e, vagy beleragadunk valahol. A tréning során nemcsak a változás szükségszerűségét ismerik fel a résztvevők, hanem megismerkednek a változáskezelés módszereivel, megtanulnak pár stresszkezelési technikát és stratégiaalkotási módszert.

TEREMTSÜNK WIN-WIN HELYZETET
A "win-win" helyzet olyan szituáció vagy megállapodás, ahol mindkét fél számára előnyös a kimenetel. A nyertes-nyertes helyzetet azt jelenti, hogy mindkét fél profitál a végkimenetelből, és elégedetten távoznak, ami nem feltétlenül jelenti azt, hogy mindketten ugyanazt a hasznot érik el. A valódi együttműködés lényege, hogy együtt többet, jobbat, nagyszerűbbet tudunk létrehozni, mint valaha is képesek lennénk önmagunkban, de ez csak akkor működik, ha ez mind a két fél számára a kívánt előnyökkel és eredményekkel jár. Az ilyen helyzetek nem maguktól alakulnak ki, ezért dolgozni kell, és tudatosan kell úgy részt venni az együttműködésben, hogy win-win szituáció legyen. A tréning során nemcsak azt ismerhetik fel a résztvevők, hogy miért ez a legjobb megegyezési lehetőség, hanem azt is, hogy miként tudnak ezért aktívan tenni.

HOGYAN NE BÁNTSUK MEG EGYMÁST? – KOMMUNIKÁCIÓ DISC MODELL ALAPJÁN
Mindenkinek van egy kommunikációs stílusa, ettől olyan színes a világunk. A saját DISC kommunikációs stílusunk nem korlát, hanem lehetőség, ha jól tudjuk használni. A résztvevők játékos és szituációs gyakorlatokon keresztül ismerik meg és fel a különböző kommunikációs stílusokat, megbarátkozhatnak a sajátjukkal, megtanulhatják a lehető legjobban kihasználni azt, hogy a közösségen belül minél kevesebb kommunikációból adódó konfliktus és fájdalom szülessen.

Vélemények

Kérdezzen a termékről!